判断题 研究对象的年龄、视力、听力、受教育程度、沟通能力、自理能力、是否合作等会影响到资料收集的实施。

判断题 同一研究问题和研究目的，研究设计类型不同，其收集资料的方案不同。

判断题 同一研究问题和研究目的，采用量性研究还是质性研究，其收集资料的方案不同。