判断题 布鲁纳提倡发现学习，主张教师在教学中要创造条件，让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则。让学生先动手，然后使用想象，最后用符号来表示，进行学习。

判断题 人类生来具有一种能够对语言符号进行加工的装置，叫做“语言获得装置”（LAD）。LAD对语言的获得需要经过刻意的教导才能吸收。

判断题 行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。