判断题 数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。

判断题 几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。

判断题 合情推理用于探索思路，发现结论；演绎推理用于证明结论。