单项选择题 多阶段选择理论认为选择过程在不同的加工阶段上都有可能发生，弹性较好，但同时也意味着（）。

单项选择题 双耳分听实验中，三分之一的被试可以听到非追随耳里自己的名字，说明（）不完全正确。

单项选择题 “左手画圆，右手画方，则两不成”可以用（）来解释。