单项选择题
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
A、低水平 B、高水平 C、中等水平 D、极高水平
单项选择题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
单项选择题 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）
单项选择题 桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）
