填空题 （）是编制测验的中心环节，（）是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面。

填空题 （）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。

填空题 观察纪录的方式有频率记录、等级记录、行为核查记录、（）、（）。