单项选择题 （）是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。

单项选择题 美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

多项选择题 表情形式有（）。