单项选择题
教师在组织“认识少数民族”活动的时候，用各民族的娃娃、图片、幻灯片或画报等向儿童介绍少数民族的服饰、居住情况及不同风格的歌曲和舞蹈。该教师在进行该社会领域活动中使用了（）。
A.练习法B.谈话法C.观察、演示法D.参观法
单项选择题 下列不属于促进幼儿社会性发展的主题是（）
单项选择题 幼儿在绘画活动中常出现这样的情况，用语言来补充不能画出的情节，这种语言属于（）
单项选择题 儿童学习语言是从理解语词开始的，大约在（）以后，婴儿已能“所懂”一些词。
