单项选择题
对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()
A.运气不好 B.能力不足 C.考试太难 D.努力不够
单项选择题 认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()
单项选择题 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为()认知方式。
单项选择题 建构主义强调是知识具有()的特点。