判断题
我们要多向幼儿提出记忆的任务,尽量减少幼儿的无意识记,就可以提高幼儿记忆的效果。
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判断题 性格会掩盖或者改变人的气质特点。
判断题 要顺利完成某种活动,往往需要多种能力的结合。
判断题 家长工作中,教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观,了解幼儿园,了解家庭教育的作用。