单项选择题
研究发现，动机水平与学习任务的难易程度有关，任务越难，最佳动机水平（）。
A.越高 B.适度 C.越低 D.较高
单项选择题 归因指导与训练程序一般需要持续（）。
单项选择题 学校里最重要的缺失需求是（）。
单项选择题 自我水平低者倾向于（）。
