单项选择题 “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则

单项选择题 “循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。

单项选择题 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。