判断题
应用缺点列举法进行创新创造活动,必须通过将一个研究对象或产品的所有缺点都列举出来,再选择其中的一个或若干个缺点来进行改进或改革后才能完成。
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判断题 对于一些深层次的、综合程度较高的问题,也可以通过智力激励法来解决。
判断题 围绕着办公室里的电话机有什么缺点,就可以组织一次应用智力激励法的思维激励活动。
判断题 智力激励法在实施时,不允许私下交谈。