多项选择题 课堂培训适用于（）的授课。

单项选择题 备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。

单项选择题 教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、（）去准备教案。