判断题
实施有效教学的根本目标是提高教师素质。
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判断题 坚持校本研究,激活校本研究的生命力,就必须从学校发展的实际出发。
判断题 辅导教学中,重要的是要使学生们产生紧迫感,以压力促动力,获取复习效率。
判断题 从评课的有效角度看,学校领导评课也是教学管理的一个必要环节。