单项选择题 儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但并不能真正理解“4”的意义，在学习经验不断地积累过后，儿童知道4可以代表任何四个物体，这说明儿童学习数学具有（）的特点。

单项选择题 为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是（）。

单项选择题 皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是（）。