单项选择题
德育课程的生活化取向主要体现在德育课程组织形式的生活化和()。
A.德育课程内容的生活化B.德育课程实施的生活化C.德育课程评价的生活化D.德育课程资源的生活化
单项选择题 科尔伯格提出的道德认知发展阶段是()。
单项选择题 在学校德育中,教师在德育教学中的一整套行为规范,以及人们对教师的角色期待,是指教师的()。
单项选择题 德育目的会对学生在观念上和行为上构成警示和规范作用。这指的是德育目的对学生品德发展的()。