单项选择题
社会本位教育目的论的代表人物是()
A.涂尔干 B.卢梭 C.赞可夫 D.福禄培尔
单项选择题 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
单项选择题 教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
单项选择题 严格的等级性是()教育的显著特征。