填空题 初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）原则。

填空题 （）包括操纵、制作、运动的能力。

判断题 在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着一般作用。