判断题
学前儿童的注意不稳定、易转移,与教师的教学方法无关
错误
判断题 学前儿童的有意注意是可以培养的
判断题 学前儿童的时间知觉发展水平较低,7岁前还不容易掌握时间标尺的使用方法。
判断题 学前儿童的独立性表现在2-3岁变得明显。