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健康教育与健康促进

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单项选择题

共用题干题健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。

邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是()

A.劝说优势法
B.谈话优势法
C.居家优势法
D.访谈优势法
E.教育优势法

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单项选择题 引起对方注意-说明某种需要-阐明解决问题的途径-讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是()

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多项选择题 健康促进的三个基本策略为()

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