判断题
现代物理教材忽视非智力因素的培养。（）
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判断题 从描述对象的状态来分，物理概念的包括矢量和标量。（）
判断题 教师进行物理教材分析时要考虑学生的特点。（）
判断题 物理教学中应该注意保存、激活学生的物理兴趣和学习动机。（）
