判断题
教师不应随意许下承诺,须三思而后行,即使再有把握也应留有一定的回旋余地。
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判断题 言语沟通又称为“肢体语言”沟通,通过诸如眼神、姿势、手势、表情与身体动作等,来强化或表达意涵。
判断题 班级人际关系的有效管理对于学生健康成长环境的形成有重要作用。
判断题 当学生出现妨碍教学过程的偏差行为时,教师应该立即设法用命令、惩罚或责备的方式加以制止。