判断题
创造的可能是由起点认知时的广度和深刻程度决定的。
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单项选择题 体现局势和（）是“引领”的主要作用。
单项选择题 新的认知和新的运用一般发生在（）阶段。
单项选择题 辩论思维层次中，“把握”之上是（）
