判断题 锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。

判断题 直接兴趣和间接兴趣可以相互转化。

判断题 倒U型假说认为，中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。