问答题
教师该如何帮助学生掌握科学概念
1、利用学生过去的经验 2、多用变式 3、准确运用词语 4、科学定义
问答题 比较瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的不同。
问答题 简述加德纳（Gardner）多元智力理论的主要内容，你是如何认识和评价多元智力理论的？
问答题 什么是马斯洛的需要层次理论？该理论对于调动人的工作积极性有什么启发意义？
