判断题
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
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判断题 学生是教育的主体、自我教育的客体。
判断题 世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
判断题 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。