问答题
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 在马克思主义经典著作中，并未对社会主义、共产主义核心价值观进行具体论述。改革开放30多年来，随着市场经济发展，出现了信仰迷失、价值取向扭曲、道德失范等社会问题。因此，2006年党的十六届六中全会就归纳出了社会主义核心价值体系，希望引领整合多样化社会思潮。这一体系内涵丰富，但不够简明、不便于群众传播践行。与此同时，各地广泛开展了地方精神的提炼和培育活动，深化了对核心价值观的认识。在总结群众实践、吸取中华文化传统精华、借鉴人类文明的基础上，党的十八大报告首次提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这24个字的提炼，把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条，既具有鲜明的中国特色，又集中反映了人类文明共同的价值追求。
运用社会实践与文化创新的关系，结合材料分析我国对社会主义核心价值观的探索过程。
①社会实践是文化创新的来源。社会主义核心价值观正是来源于改革开放以来我国经济、社会发展，以及人们的思想观念不断变化的现实......
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问答题 运用文化作用的知识，说明培育社会主义核心价值观的意义。
问答题 结合材料二，运用辩证唯物主义意识观的知识，分析广东精神的提出及说明其对社会的现实意义。
问答题 结合材料一，从文化生活角度谈谈你对“城市精神表述语的提炼、确定，就是一次文化元素的创新”的认识。
