判断题 非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。

判断题 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。

判断题 去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。