判断题
第二语言教学总的课程类型的范围，通常包括语言课、翻译课、语言知识课、文学课、其他文化知识课和有关的理论课。
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判断题 备课时确定教学重点一般要从“重要性”、“难度”和“作用”三方面来考虑。
判断题 音节是语音的“自然单位”。
问答题 概述汉字字体的演变过程。
