判断题
训诂术语“读为”、“读如”的功能相同。
错误
判断题 解释文意包括的内容有串讲大意、分析句读、申述章旨。
判断题 训诂学与语法学毫无联系。
多项选择题 《左传》:“于文皿虫为蛊。”《庄子》:“庸也者用也,用也者通也。”《韩非子》:“凡失其所欲之路而妄行者之谓迷。”从这几部书的正文中,可以看出先秦训诂的方法有()。