多项选择题
下列表述中，教师对课堂问题的处理，做法不恰当的是（）。
A.老师可以采取眼神警示交头接耳的同学B.进行惩罚时要注意采取统一手段C.学生在课堂走神时采取不理睬的方法D.对问题行为学生要采取强制的教育
多项选择题 下列表述中，体现了前运算阶段特征的是（）。
多项选择题 下列选项中，属于形象记忆的有（）。
单项选择题 根据奥苏贝尔对于有意义学习的分类，“圆的面积等于半径的平方与圆周率的乘积”属于（）。
