判断题
心理健康教育与少先队活动有效整合包括:第一,在活动组织过程中实现心理健康教有与少先队活动。第二,在活动主题和内容中实现心理健康教育与少先队活动的有效整合。第三,在少先队活动中关注调适队员间的人际关系,促进少先队员的心理健康发展。
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判断题 心情良好则思路开阔、思维敏捷,情绪低落则思路阻塞、操作迟缓。
判断题 学习方面的个体辅导主要针对学习成绩较差或者智力落后的学生,能促进其智力发展、激发其学习动机、培养其学习兴趣等。
判断题 学校要树立科学的办学思想,更新教育观念,坚持素质教育与心理健康教育的为营造良好的校园先进理念,追求教育和人性的结合,树立新的学生现和人才观,精神环境提供正确的观念。