问答题
如何评估病人的学习需求？
评估方法：病人资料可分主观资料和客观资料。主观资料是通过病人及其家属的自诉或护士提问而获得对学习的想法、感受和愿望的叙述......
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问答题 护理程序与病人教育程序有何联系？
问答题 病人健康教育中教与学有哪三个领域？
问答题 日常生活中，应重点建立哪些促进健康的行为？
