单项选择题 （）认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。

单项选择题 （）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。

多项选择题 精神分析学派游戏理论的贡献是（）