填空题
人们常说的“举一反三”、“闻一知十”、“触类旁通”、“一通百通”等都可以用（）的道理来解释。
迁移
填空题 遵循重复记忆的原理，最好通过不同的方式重复所学内容（）次
填空题 运用目标设置理论激发学习者积极性，必须坚持运用好目标的两个基本属性：（）
填空题 认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）
