问答题 在经济全球化的趋势下，各种思想文化相互激荡，西方的“情人节”、“圣诞节”等越来越受到我国一些年轻人的欢迎，一些腐朽思想和生活方式也占据了部分人的头脑。 请运用所学的《文化生活》有关知识，对“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响。”这一观点进行评析。

问答题 材料一送礼要送“红段子”。所谓“红段子”是对“黑段子”、“黄段子”而言的，通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息。它以其短小精悍的形式、健康向上的内容，达到提高思想水平、宣扬社会美德、激发生活激情、启迪美好人生、催人奋进的效果。要让“红段子”更红，政府部门是责无旁贷的，但这又不仅仅是政府部门的事，包括企业和媒体在内的社会各界，都应该自觉肩负起倡导和引领的责任。 材料二在中华民族发展历程中，形成了自己特有的伟大民族精神。在中国革命、建设和改革的实践中，这种民族精神得到丰富和发展，积极促进了社会主义文化的大发展大繁荣。 （1）运用《文化生活》相关知识从政府、媒体、公民三个角度，谈谈如何让“红段子”更红。 （2）有人认为，“推动社会主义文化大发展、大繁荣，就是要弘扬和培育中华民族精神。”结合材料二，请谈谈你对这观点的看法。

问答题 材料一据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%～70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%～2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。 材料三面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 请结合材料回答： （1）材料一反映了什么文化现象？材料二、三共同说明了什么文化现象？ （2）你认为我们应该弘扬和培育什么样的民族精神？并为弘扬和培育这种民族精神提出一些建议？