单项选择题
刺绣,作为民俗艺术文化中一颗耀眼的星,是中国传统手工艺之一。作为非物质文化遗产,为了传承刺绣这一技艺,很多地区都开设了刺绣班,让更多的人感受刺绣的魅力。这体现了教育具有()。
A.传播、交流与丰富文化的功能B.传递和保存文化的功能C.选择、提升文化的功能D.更新、创造文化的功能
单项选择题 叶老师在讲授《春》一课时,朗读道:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是……”突然一名学生说道:“现在不正是春天吗?看!校园里的花草都开了!”叶老师便停止教学计划,带着同学们在校园里感受和欣赏春的魅力。叶老师的教学行为属于()。
单项选择题 学生李明看到自己的同桌张飞上课看课外书却没有遭到老师批评,于是他有时上课便也看起课外书来。此时张飞的行为对李明产生的影响属于()。
单项选择题 上课铃声响的时候,大部分学生进入教室,还有个别没有做好准备。陈老师提醒学生做好相应的准备,符合了注意的()品质。