判断题
教学评价技术课堂观察技术的分类:(1)从观察的结构化程度:准结构观察和非结构观察;(2)从评价者是否借助仪器:直接观察和间接观察;(3)从评价者是否参与评价对象的活动:参与观察和非参与观察。
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判断题 现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用。采用工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具等方法,可以使教学评价更加简便和科学。
单项选择题 测验主要目的是了解学生的()达到程度。
单项选择题 评价量规也称(),是一种结构化的定量评价标准,通常从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标,具有操作性能好、准确性高的特点。