单项选择题
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
单项选择题 学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（）
单项选择题 对学习活动所要达到目标的主观估计被称为（）
单项选择题 “一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）
