单项选择题
()的主要表现为不愿学习、不愿上课;上课无精打采,难以集中注意力等。
A.学习动机不足B.学习动机过强C.学习动机恰当D.学习动机合理
单项选择题 心理学家耶克斯与多德森的心理学研究表明,动机强度和工作效率之间的关系是()关系。
单项选择题 ()主要负责直观的、综合的、几何的、绘画的思考认识和行为,承担形象思维的功能。
单项选择题 ()学习者的基本特征是爱用言语的、逻辑的方式处理信息,善于分清其主次,抓住重点,做事自觉性、计划性、条理性强。