单项选择题
下列不属于在引入概念阶段的主要教学策略的是（）
A.多例比较策略 B.生活化策略 C.操作性策略 D.情境激疑策略
单项选择题 不属于学生概念同化的主要过程的是（）
单项选择题 不属于学生概念形成的主要过程的是（）
单项选择题 “平行”与“垂直”等概念是属于（）类型的数学概念。
