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问答题

案例分析题材料一民之难治,以其智多。以智治国┅┅虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。 —《老子》 材料二为政以德,譬如北辰,居其所而众共(拱)之。┅┅子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。 ——《论语》 材料三明主之所制导其臣者,二柄者,刑德也。何谓刑、德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而得庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。┅┅夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而民暴乱不起。 ——《韩非子》 材料四农与工肆之人┅┅有能则举之,高予之禄。——《墨子》

材料四的观点代表了哪一个社会阶层的利益?从材料四反映出这一学派的基本主张是什么?此学派在战国前后地位变化的原因是什么?

【参考答案】

①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益。
②其主张从下层人民中选举贤能,治理国家。
③原因:战国时期......

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