单项选择题
患儿，男，2岁5个月。已确诊为孤独症，目前其行为目的性不强，异常多动，不发音。以下哪种教育训练最适合该患儿家长在家里进行（）
A.应用行为分析法B.刺激机制调控C.行为矫治法D.结构式教育法E.替代行为
单项选择题 患儿，女，1岁半。母亲发现她不愿与人目光交流，抱起时身体僵硬，平时喜欢盯着转动的风扇。要筛查其是否患有孤独症，宜选用（）
单项选择题 患儿，男，4岁。半年前起出现语言减少并常重复他人的问话，不愿和同龄小朋友玩耍。要筛查其是否患有孤独症，宜选用（）
单项选择题 患儿，男，6岁7个月。喜欢提问题，但间题过于单调，问题较幼稚，不会与同学聊天，玩耍。该患儿最可能的诊断为（）
