判断题 一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。

判断题 体育教学中师生的指向性、参与性和交往性这3个维度的状态构成（或决定）了课堂心理气氛的特色，其中指向性是基础，参与性是保证，交往性是最高境界

判断题 体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同。