判断题
注意各门学科的相互沟通,是大教育观在传递教育内容上的要求。
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判断题 大教育观不要求制定完整的教育培养目标。
判断题 暑假学生在家里观看奥运会比赛是狭义教育。
判断题 教育者与受教育者之间所形成的教与学的矛盾关系,是构成教育根本属性的外部矛盾。