单项选择题
认为教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，二十程序原理之争的是（）
A.卢梭 B.福禄培尔 C.裴斯泰洛齐 D.皮特思
单项选择题 教育目的可以分为（）的教育目的和（）的教育目的
单项选择题 狭义教育与广义教育的相同点在于它们都有（）
单项选择题 （）既是人类文化自觉的标准，也是真正教育活动开始的标志
