判断题 操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。

判断题 将“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是概念性定义。

判断题 教育调查研究法是一种实践性研究方法。