判断题
体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为来陈述。
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判断题 动作技能学习过程中,无论示范者是老师还是学生,示范首先必须展示技能的最重要特征。
判断题 日常生活中的写字、骑自行车等属于动作技能。
判断题 一般心理技能是指适合于某一专项所必须掌握的心理技能。