判断题
正如不能用一次考试的成绩完全说明学生的学习效果一样,也不应该只听一节课就给教师的教学能力下定论。
正确
判断题 元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。
判断题 教师在批改作业时应逐一更正错误,并写出正确的答案。
判断题 在西欧,十九世纪末到二十世纪四十年代的外语教学,翻译法占统治地位。